miércoles, 21 de diciembre de 2011

Feliz Navidad y Próspero 2012

Hola a toda mi pequeña comunidad de este espacio blog. Estamos a punto de concluir un año más de esfuerzo, trabajo, alegría y muchas cosas. Y siempre llega a mi mente en estos días de vísperas de conclusión del año preguntas que son importantes. ¿Cómo me fue en el año? ¿Qué logré en el mismo? ¿Cuáles fueron mis metas y qué alcancé? ¿Cuáles me puse como retos y no logré cumplir? ¿Por qué? ¿Qué me faltó para ser mejor? ¿Cómo prodría mejorarlo?
Desde mi perspectiva son preguntas que a nadie le llegan en estos tiempos de festejo y mas festejo, como dice el vulgar dicho, a comer y a beber que el mundo se va a acabar (tiene otra connotación). Pero creo que es un buen momento para preguntarme qué he logrado, qué no y por qué cada cosa.
Doy gracias a todos por haber compartido conmigo estos par de meses de trabajo y quienes me han brindado su amistad sincera. Y aún a los que tienen dudas de ellos mismos espero que se permitan la libertad de conocerse y darse a conocer a los demás.
Han sido muchos los retos y muchas las adversidades, pero también muchos los aciertos. Espero que este año que termina sea para todos ustedes lleno de dicha, amor, salud y trabajo. A mis alumnos muchas ganas de terminar su educación secundaria y plantearse el reto de conquistar la cima que quieran, donde quieran y con quien quieran.
Se fue el 2011 con toda una serie de situaciones y contextos, mientras que del 2012 no sabemos nada, solo que llegará. Espero esté lleno de muchas metas cumplidas para todos y alcancen sus exitos en todo momento. Sinceramente profesor Eduardo Vázquez Piña. Feliz Navidad y Próspero 2012. Consumatum Est.

viernes, 16 de diciembre de 2011

XXX Aniversario

Felicidades a todos los miembros de la escuela secundaria general No. 82, estamos de manteles largos y ayer fue el día de nuestro cierre. Tuvimos el grato honor de contar con autoridades de SEIEM, de la parte sindical, de los vecinos, de nuestros alumnos y nosotros los maestros, la planta docente.
Fue un emotivo homenaje a nuestra escuela, con números invitados presentados por escuelas vecinas que también engalanaron nuestro festejo. La asociacion de padres de familia tuvieron a bien ofrecernos un chocolate y pan para disfrutar de una lectura literaria de la reseña histórica de la escuela.
Todos tuvimos un papel decisivo en nuestra fiesta, que apenas inicia, porque seguramente habrá muchas actividades más para el año 2012 con respecto a la escuela secundarias general Rosario Castellanos No. 82.
Gracias a todos los invitados y a todos los presentes por su presencia, estamos de fiesta por nuestro XXX Aniversario. Felicidades a todos. Consumatum Est.

domingo, 27 de noviembre de 2011

Festejos

Hola lectores de este espacio virtual. Es para mi un placer comunicarles del festejo que tiene en puerta nuestra secundaria No. 82 Rosario Castellanos. Cumple sus 30 años. Estaremos de manteles largos en la semana que va del 13 al 15 de diciembre, con algunas actividades que se les informarán en esta semana que inicia.
Finalmente terminaron los examenes parciales del segundo bimestre. Hubieron buenos resultados, también cosas extrañas y reproches que no son motivo de alarma, sencillamente cosas que pasan. Algo que he dicho a mis alumnos una y otra, y otra vez, es de no alarmar a sus padres con una versión fuera de contexto, sino decir lo que sucede. Eso acerca más a los padres en un plan de consensuar y no de conflicto. Parece que las cosas van bien con respecto de mis alumnos porque hasta el momento todos han trabajado satisfactoriamente, los felicito.
Sin embargo para este tercer bimestre tengo ya algunas actividades para trabajar con msi alumnos de 30 como es la lectura y análisis de la Constitución Mexicana, la exposición de temas y una revisión exhaustiva de sus cuadernos y libros donde existan actividades. Les invito a que trabajen para este 3er bimestre.
Por otro lado para mis dos grupos de 2o del turno vespertino, H e I también tengo ya actividades planeadas que les daré a conocer a su tiempo y en su momento. Lo importante es trabajar en el sentido del aprendizaje, de conviviencia, de hacer y reflexionar. Salieron bien en sus examenes les felicito.
Finalmente, estamos a un paso de terminar noviembre y están en puerta los convivios con los grupos, acompañados de su respectivo tutor, les deseo de antemano se la pasen bien y disfruten, que sea para ustedes lo mejor y estudien mucho. Alumnos de tercer grado, es momento de reflexionar en solitario para saber qué van a estudiar, hablen después con sus padres y tengan claro su destino. Se acerca la información proporcionada para COMIPEMS y una serie de trámites que hay que cumplir, ánimo y mucha suerte. La creatividad no tiene grandes estudios y mucho presupuesto, pero sin gran talento o no...? http://youtu.be/y8w1fHfcqqE Consumatum Est.

martes, 15 de noviembre de 2011

Guias de Examen Parcial

Hola alumnos de 2° y 3° grado de la secundaria 82 Rosario Castellanos. Espero estén listos para sus examenes parciales del segundo bimestre. De manera personal les comparto la guia para su examen correspondiente a Formación Cívica y Ética. De antemano les deseo mucha suerte y a estudiar mucho. saludos.

GUIA 2° GRADO
*Consumo de drogas en la adolescencia
*Concepto Equidad de género
*Sexualidad / Relaciones de pareja
*Concepto Erotismo
*Aparato reproductor masculino
*Aparato reproductor femenino
*Sexualidad / Relaciones Humanas
*Concepto Chantaje emocional
*Concepto Compañerismo
*Concepto Solidaridad
*Concepto Garantía Individual
*Cambios físicos en el hombre
*Esclavitud en México (Constitución)
*Cambios físicos en la mujer
*Etapas de la adolescencia

GUIA 3° GRADO
*Valores: Equidad, solidaridad, honradez y honestidad
*Métodos de barrera (Anticonceptivos)
*Sexualidad / Relaciones de pareja
*Concepto Erotismo
*Aparato reproductor masculino
*Sexualidad / Relaciones humanas
*Virus Treponema palladium (ITS)
*Embarazo no deseado
*Diálogo y convivencia democrática
*Concepto Empatía
*Clasificación de las metas
*Compromisos y metas
*Elementos en la toma de decisiones
*Etapas del proceso de selección de una decisión
*Modalidades de escuelas en nivel medio superior

Consumatum Est

domingo, 13 de noviembre de 2011

Noviembre... un suspiro

Se comprueba mi teoría. Pasando las fiestas patrias el año se va como agua. Parece que fue ayer o hace un par de horas que escribía para ustedes lo maravilloso que fue la ofrenda de día de muertos, hoy, les comunico sobre el festejo de la Revolución Mexicana y nuestro desfile el próximo 19 de noviembre en la cabecera de Tultitlán. Espero nos vayan a ver todos los alumnos varones que se quedaron en casa, porque las alumnas si desfilan.

Sumado a esto, los festejos que tiene la escuela secundaria Rosario Castellanos No. 82. Son 30 años de vida y merece nuestro reconocimiento, pero sobre todo nuestro trabajo y entrega. Es un honor pertenecer a esta institución educativa y vivir junto con toda su comunidad fecha tan importante. Espero poder contribuir en poco o mucho, y lo que se me permita en las actividades para celebrar.

Se acercan también ya en esta semana los examenes del 2o bimestre para todos los grados. Les deseo suerte a mis alumnos y les proporcionaré la guia de estudio el dia de mañana lunes para que puedan repasar y estudiar. Sin mas ni mas y esperando tengan una semana con muchas ganas y ánimo para concluir el mes de noviembre les dedico esta liga de video haber si les gusta, suerte. Consumatum Est. http://youtu.be/Ahha3Cqe_fk

jueves, 3 de noviembre de 2011

Día de difuntos

Hola alumnos y exalumnos de mis queridas escuelas 39 y 40, ¿cómo se la pasaron? Colocaron seguramente su ofrenda en casa, con pan, fruta, papel picado, y quemaron algo de incienso. Todos hemos pasado por el trago amargo de perder a un ser querido, cercano a nosotros o a la familia, y esta es la fecha indicada para recordarlos, como eran y que se encuentren bien donde quiera que estén.
En mi escuela, secundaria 82 colocamos la ofrenda y nos quedó muy hermosa, con todos los arrglos posibles, con la mano de los alumnos y su excelente participación, quedó muy bien. Hubieron alumnas que participaron dedicando su tiempo a la explicación de la ofrenda que este año estuvo dedicada a las escritoras mexicanas. Entre ellas nuestra querida Rosario Castellanos.
Tenemos ahora en puerta el desfile del día 19 de noviembre en la cabecera municipal en San Antonio Tultitlán, para recordar el movimiento de inicio de nuestra revolución. Vamos todos los docentes en contingente para formar una marcha o paso redoblado, firme y con decisión a desfilar en fecha tan importante.
Finalmente tenemos ya en puerta el fin de año, lamentablemente se viven tiempos muy acelerados y se pueden festejar pre posadas en noviembre con el pretexto de las visperas de Navidad. De algo estoy seguro, hay que darle tiempo al tiempo y dejar que las cosas se acomoden en su lugar. Un saludo a mis exalumnos, ¿cómo dicen que les va? Puro diez seguramente. Ya estan en su carrera o están a punto de terminar su prepa. Me da gusto saber que estan bien. Me pueden escribir a mi correo: sekun82@hotmail.com espero se encuentren bien y muchas ganas en todos sus proyectos.
Mientras tanto a mis alumnos de la secundaria 82. Hay que prepararse para la evaluación del segundo bimestre que ya se acerca. Estamos a la mitad del bimestre, hay que sacar cuentas y saber cómo se podrá efectuar un mejor rendimiento y desempeño en las materias. Por cierto, un saludo a las alumnas de tercer grado del turno matutino y vespertino por su participación en el desfile del próximo día 19 en tultitlán. Con su apoyo y participación, ese evento será inolvidable. Consumatum Est.

viernes, 21 de octubre de 2011

Firma de boletas

Se presentó la tan deseada firma de boletas con los padres de familia. Se dieron calificaciones del primer bimestre. Todos estaban nerviosos, desde las secretarias hasta los de intendencia. Los maestros y los padres de familia, pero los que se mostraban aún más nerviosos eran los alumnos.
Este momento es importante porque es la primea visita de los papás para saber cómo van sus hijos en la escuela. Y en verdad que hubo padres de familia y mamás que estaban interesados en este proceso de enseñanza-aprendizaje.
De forma ordenada se otorgaron los reconocimientos a los alumnos que tienen buen desempeño academico por grados y grupos. A todos se les otorgó además de su documento que lo avala un aplauso por todos los ahí presentes. Posteriormente el director, Noé, dio pauta para presentarnos en los salones y entregar las boletas.
En mi firma de boletas con el 3° B turno matutino fue de manera amena, me presenté con los padres de familia y ellos se enteraron de las calificaciones de sus hijos. Hubo alumnos muy relajados porque saben que su trabajo es bueno. Por otro lado también hubo alumnos que tuvieron momentos de nerviosismo ya que mas de un maestro llamó a sus padres.
Finalmente las clases siguieron normales en el turno matutino después de la tercera hora, de las 8:40 en adelante. Se había terminado la entrega del documento informativo: la boleta. Tengo ya mis dos vocales del grupo que se me apoyarán de forma total. Las ví el día que me presenté a acompapañar a la escolta de la escuela el pasado 15 de septiembre en la ceremonia del grito de independencia.
Solo me resta decirles a los alumnos; este es el principio, no hay que ceder nada. Hay que aplicarnos en el proceso de enseñar y aprender. Es una primera evaluación, no es el final, pero debemos esforzarnos para no declinar con las calificaciones. Son muestra de nuestros conocimientos, por eso no debemos dejar de lado las evaluaciones de todo tipo.
Ya iniciamos la próxima semana la colocación de la ofrenda de muertos en el antiguo taller de electricidad, les invitamos a participar con lo que les tocó. Saludos y muy buen fin de semana. Consumatum Est.

domingo, 16 de octubre de 2011

Educación Básica

Se aprobó en el Senado de la República y en la Cámara de Diputados la propuesta de alargar la educación básica a nivel medio superior. Esto trae consigo que los mexicanos ytengamos más compromiso de educación y se solicita más preparació para ingresar a un empleo el más sencillo que sea.
Siento que esto representa una ventaja, debido a que antes te pedían para ingresar a trabajar, la secundaria, y a veces ni eso. Con esta educación básica creías que cumplías con el requisito, pero no era así. Era solamente el inicio de la esclavitud permanente, no terminabas la prepa o ni estaba en tu mente ingresar a ella.
Creo que ahora al tener la prepa mínimo como educación básica compromete más al estudiante a terminar no solo eso sino una carrera corta, técnica, tecnológica o una profesión. Porque el sueldo, las prestaciones y las formas de contratación cambiarán irremediablemente. Se vive una nueva generación de empleos y trabajos, de contratación y sobre todo de preparación y capacitación, aquel que no se apegue a esos lineamientos estará en singulares aprietos.
Va para ustedes un video de fin de semana e inicio de la misma, espero lo disfruten, es lento y suave, recordando a los genios de Liverpool... http://youtu.be/kEogJacjLTE
Se concluye el primer bimestre de evaluación en la escuela secundaria No, 82. Algunos alumnos se han comprometido a trabajar, otros están plenamente seguros de haber trabajado bien. De esta manera estamos ya trabajando el segundo bimestre el cual terminamos en noviembre.
Por cierto se ha concluido el proceso de elecciones para el comite promotor de valores, resultó ganadora mi planilla, Responsabilidad, muchas felicidades a todos los miembros de este proyecto que es un reto pero también una nueva experiencia. La página del blog de este proyecto es www.comitevalores-sec82.blogspot.com para que todos mis alumnos consulten y se den de alta para participar en el blog.
Finalmente estamos a punto de poner nuestra ofrenda en la escuela, me da mucho gusto poder participar en esta actiidad que es muy simbólica y representativa para nuestros pueblos de México. En cada rincón de él tenemos muestras diversas para recordar a nuestros muertos, el olor a copal, la comida, los adornos, las calaveras, la fruta, todo se conjuga en un momento de apreciación plena. Espero esta semana sea de realización plena y logros para todos. Les dejo un nuevo video, este video lo rescaté de un programa de David Letterman. Es Bono y The Edge, con una interpretación básica con un sentimiento único, no hacen falta los grandes aparatos tecnológicos, la compu o los altavoces gigantes cuando se hace esto, chéquenlo. http://youtu.be/A_hw1xcfyll Saludos. Consumatum Est.

jueves, 6 de octubre de 2011

Tecnología, docencia y ambiente...

Esta semana concluye con una noticia que mueve los mercados de la vida común y de la vida trivial. Un hombre con una gran fortuna, con mucha iniciativa y no menos creatividad deja el mundo para unirsea esos seres que abandonan la tierra. Steve Jobs, el hombre famoso por la empresa de la manzana.
Recuerdo que esas computadoras hace algunos años eran vistas como feas, pero a partir de las Imac con colores vibrantes, fueron un boom. Pero yo me voy a referir a los cambios que la propia tecnología ha tenido a lo largo de mi vida. No; yo soy de la época de los walkman, donde teníamos una cinta magnetofónica, del tamaño de una caja de cigarrillos, después vinieron los cds, que sus reproductores eran verdaderos tabiques.
Recuerdo que tuve uno marca sony, de metal puro, de puro metal, estaba muy pesado, eran como 100 discos compactos en ese aparato. En fin, fue donde me quedé. Dirán que estoy viejo, y algo hay de eso. Pero abro los ojos y me encuentro ya con las ipod. Un suculento abanico de canciones en un dispositivo móvil del tamaño de una cada de cerillos. Quiúbole...
Es un gran paso para la comodidad de las nuevas generaciones que estaban ávidas de algo nuevo. Solo puedo retomar una idea, tres manzanas que cambiaron al mundo: la de Eva, la de Newton y la de Jobs... http://youtu.be/6zlHAiddNUY
Hoy se dio por terminada la semana de la ciencia y tecnología en la escuela, muchos fueron los llamados, pocos los participantes, pero los que tuvimos la fortuna de hacerlo, dimos nuestro mejor esfuerzo. Los alumnos a la altura como siempre, demostraron su nivel de comportamientos y la mejor de las disciplinas. El tema fue de salud, medio ambiente, energia y el compromiso de sabernos en un solo planeta para cuidarlo y saber que es nuestra responsabilidad. Y por algo insignificante que hagamos es mucho. Es importante saber que tenemos esperanza para preservar nuestro mundo. Consumatum Est.

viernes, 30 de septiembre de 2011

Fin de examenes

Concluyeron los examenes, el periodo de las pruebas bimestrales y de carácter departamental. Es una muestra de la capacidad y el compromiso de los alumnos. También se presentaron apenas ayer viernes las votaciones de Comité de Valores y la Sociedad de Alumnos. Un ejercicio cívico sin igual.
Con la colaboración de todos los compañeros maestros de la escuela se logró el objetivo. Por tal motivo una felicitación para ellos y un agradecimiento por permitir a sus alumnos acudir a votar. Por otro lado, la sociedad de alumnos también tuvo sus proceso de selección y fue a la par del comité de valores.
La próxima semana se tiene el evento de Ciencia y Tecnología donde el tema central es la Energia y el medio ambiente. Esperamos contar con su apoyo de todos los grados y grupos, para que este evento sea algo importante en el desarrollo de la escuela.
Una disculpa y una promesa de entregar sus calificaciones sin falta a los alumnos que se me ha postergado por algunos examenes o el trabajo de campaña de la planilla del comité de valores, etc. Pero sin falta el lunes próximo será el momento decisivo para aquellos que no saben aún su calificación.
Si bien este primer mes de trabajao en la escuela ha sido fructífero, apenas iniciacmos pero ya hay muestras de productos satisfactorios. El lunes veremos que aconteció con la votación del comité de valores para ambos turnos. Y con respecto a la conducta y actitud de los alumnos una sugerencia es el trato más cordial y humano que puedan tener. Evitar las agresiones verbales y físicas, entender que estamos en una escuela y que puede ser muy sencillo emitir un comentario agresivo pero estamos haciendo quedar mala la institución pero sobre todo a quien lo emite porque muestra su nivel de compromiso social para con los demás.
Sin embargo y ante todo los felicito por este ejercicio cívico que nos permitió probar lo que es una jornada electoral y suerte a todos los participantes y sus planillas.
Concluyó septiembre y con él la algaabía de los pozoles, el grito y las banderas mexicanas, fiesta única con un calor incomparable. Viene ahora el mes previo a la fiesta de muertos y el movimiento de revolución. Sin embargo una fecha también relevante que es la que nos identifica como mexicanos es el encuentro de dos mundos, el europeo y el indígena. El 12 de octubre el día de la Raza como un muestra de nuestra multiculturalidad. Estemos orgullosos de ser parte de la historia y defendamos nuestros principios cívicos y éticos.
Y para que este no sea solo un momento solemene (que lo es) les dejo este video que espero sea de su agrado y les de un respiro después de sus examenes. Suerte y seguimos en el andar educativo, en la senda del saber y aprender y actuar. Vean el video en esta liga: http://youtu.be/Hd3pNoOsL2A Consuumatum Est.

viernes, 23 de septiembre de 2011

Guias de examen.

Hola alumnos de la secundaria 82 Rosario Castellanos. Turno Matutino y turno Vespertino de la asignatura de formacion cívica y ética. A continuación les ofrezco las guias de ambos grados para estudiar para su examen de la próxima semana. Reciban saludos y a estudiar.

Guia de Segundo grado.
*Autor de la obra Etica o Nicomaco
*La ética tiene que ver con...
*Significado de ser conocer, ser convivir, conocer-convivir y autoconocimiento
*Significado de complejidad
*Era del conocimiento
*Significado de Autonomía, Libertad y Razón
*Implicaciones Jurídicas, Morales y Sociales
*Concepto completo de autonomía moral
*Normas Convencionales.
Alumno de segundo grado, revisa los temas de acuerdo al libro de texto, evita el uso del diccionario; y estudia para tu examen.
Repasa y estudia los temas y conceptos que se indicaron.

Guia de Tercer grado.
*Influencia del entorno en el desarrollo de las personas
*Solución de problemas comunes
*Significado de Aplicación de valores, comunicación, comprensión y reflexión, autoconocimiento.
*Lo privado se concierte en público cuando...
*Grupos afectados por la falta de desarrollo en ambitos específicos de la sociedad
*Significado y ejemplos de ambiente, equidad, educación, empleo.
*Concepto completo de decisiones y toma de decisiones
*Significado de Justicia social y sociedad democrática
*Fondo de Naciones Unidas para la Infancia
Alumno de tercer grado, revisa los temas de acuerdo al libro de texto, evita el uso del diccionario; y estudia para tu examen.
Repasa y estudia los temas y conceptos que se indicaron.

Mucha suerte a todos y las bases están dadas. Que tengan un excelente fin de semana. Consumatum Est.

viernes, 16 de septiembre de 2011

Grito y actitud

Hola a todos. Se terminó la fiesta del grito de independencia. El festejo parece prolongarse hasta el lunes o martes, sin embargo nosotros lo concluimos ya. Fue una ceremonía intensa, festiva y de alegría. Estuve junto con los integrantes de la escolta en la plaza de Chilpan. Los alumnos presentaron su mejor papel y aunque fue un poco tarde, ellos cumplieron como los mejores. Agradezco a sus papás y mamás por acompañarlos y permitir que tuvieran su recorrido con el lábaro patrio. Gracias.
Ya en casa, comí dos platos de pozole, fue todo. No pude con más, estaba a punto de reventar, el botonazo era un hecho. Crack, clinck... crounch. No, era el crujir de las tostadas. Tinga de pollo hizo su aparición. México es hermoso, es único es el país más espléndido del planeta. En verdad que tenemos una gran cantidad de platillos de comida y mucha alegría para compartir al mundo.
Felicidades a todos los alumnos de la secundaria 82 y a mis ex alumnos de la 39 y 40. Que se la hayan pasado de lujo, con su familia y disfrutado de estos días. Próximamente en la 82 revisión de sus trabajos, pendientes por favor. Bueno, pasando a otro aspecto importante, navegando por la red encontré un video que deseo compartir... chéquenlo primero y después sigan leyendo:
http://youtu.be/PJe2b7-bikc
La historia es esta, es un chavo que circula con su motocicleta cerca de una universidad o centro educativo. Al pasar cerca del estacionamiento, sale un vehiculo y choca con él. La colision provoca que el motociclista quede debajo del coche. Seguramente despues de haber visto el video, demuestra la unión de la gente, aunque no se conozcan. Primero una emergencia, segundo, la primera muestra de voluntad, no pudieron; pero después se unen más. Nunca se doblegaron, siempre estuvo presente el deseo de salvar al hombre.
Otro más rescata el cuerpo de la persona herida y con mucho orden, nada de gritos; porque hay mujeres ayudando, se retiran y permiten el trabajo de la autoridad. Apagan el motor de la motocicleta y atienden al lesionado. Algo que debemos aprender. A cada uno permitir que haga su trabajo y no entorpecer su labor.
¿Qué valores observas en ese solo hecho? Parece como de pelicula, es como algo preparado y fingido pero no, es algo real y que sucede. ¿Actuaríamos de esa manera? Apoyando a la persona a quien estuviera en desgracia o seríamos indiferentes. Somos seres que buscamos la unidad y el crecimiento de la raza humana, si, tenemos un gran reto, pero podemos ser mejores cada día.
Te invito, comentame durante la semana tus puntos de vista de este video. Buen fin de semana, buena semana, y que Viva México. Consumatum Est.

sábado, 10 de septiembre de 2011

Bienvenida

A todos mis compañeros maestros, a mis alumnos, a mis autoridades de la escuela secundaria No. 82 Rosario Castellanos, les doy la mas cordial bienvenida a este espacio que busca como mi perfil dice, encontrar la equidad, la justicia y la vida en valores que mucha falta nos hace.
Gracias por permitir que trabaje a su lado y sea para desarrollo del plantel, de los alumnos y fortalecimiento de nuestro proyecto como escuela.
A los padres de familia por involucrarse en la formación de sus hijos y mostrar interés por el futuro que les espera. Por que el camno se vive caminándolo y trabajando, para que los demás sepan de la senda que ya se andó y lo qu está construido.
Para mis alumnos del turno matutino, de tercer grado y comparto Formación Cívica y Ética II, y tienen ya un paso fuera de la escuela; porque viene un tiempo de mucho trabajo y de retos, de búsqueda de mejores oportunidades. Deben estar conscientes y seguros de lo que quieren. Su futuro les espera, deben escoger bien sus opciones. Afortunadamente sus papás les apoyarán en la mejor elección, pero recuerden que la escuela y el perfil de la misma lo eligen ustedes. Serán ustedes los que acudan a clase.
Revisen las opciones desde ahora, falta muy poco tiempo para esta elección, sean precavidos y anticipen sus tiempos, eso les redituará en mayor confianza y seguridad en su elección de nivel medio superior. Saben que cuentan conmigo en cuanto a orientación, busqueda de información y alguna charla dentro de la escuela para resolver dudas sobre su carrera.
Mientras tanto un amplio saludo y cordial a mis alumnos del turno vespertino, de segundo grado donde comparto con ellos Formación Cívica y Ética I. Les prometo cumplir lo mejor posible con mi trabajo y obtener una frase de aprobación de parte de ustedes. Y como les había prometido que en este fin de semana tendría en este mi blog una bienvenida digna de ustedes, aquí estoy y les recibo con alegría, muchas ganas y deseo de que se superen mucho día con día, son ustedes los mejores.
Me encuentro muy contento de estar aquí, en este medio y recibirlos a todos con muchas ganas de compartir trabajos, experiencias, charlas, comentarios y calificaciones. Espero sea de gran utilidad este blog. Por favor, a todos; les suplico abstenerse de violencia en cualquiera de sus manifestaciones, para llevar a cabo un trabajo y relación virtual, sana, plena y de rendimiento escolar y académico. Gracias a todos y Bienvenidos. Posteriormente les diré cual será el mecanismo de trabajo para mis alumnos de tercero y para mis alumnos de segundo. Gracias y nos estamos viendo en la escuela. Este video es para ustedes espero lo disfruten. http://youtu.be/6r-2Yu9nv4k Saludos. Consumatum Est.

viernes, 2 de septiembre de 2011

Hasta pronto...

Debo partir, debo hacer lo que el destino marca en mi vida, y eso es irrenunciable. No hagamos esperar al destino. En más de una ocasión les comenté a mis alumnos, no dejen escapar las oportunidades, son valiosas y únicas, tómenlas cuando se presenten, no las dejen ir.
Es ahora cuando se me presenta una de ellas, la tomo y no la dejaré. Parto de mi escuela Felipe Villanueva No. 39, donde tuve experiencias de docente inigualables, donde compartí con mis compañeros y autoridades momentos de amistad y de alegría, de indiferencia y de cierta incertidumbre. Nunca de odio o resentimiento.
El destino m ellama y no le gusta esperar dice Alberto Cortez, es por eso que ahora que no estoy con ustedes compañeros y amigos de la Felipe Villanueva me siento feliz porque logré dejar una pequeña huella en su vida, con mi trabajo y atención, con mi tiempo y dedicación. Gracias por todas sus muestras de afecto y cariño.
Existirían muchos argumentos o cosas que están fuera de este contexto y que no nos llevaría a nada, solo hay algo seguro, el vacío que deja alguien al partir. Me siento contento porque se que puedo volver y verlos al rostro, sin temor a ocultarme porque hice algo mal. Tengo confianza en que lo que ocurrió fue por el trabajo o la esperanza de continuar en un mundo tan importante como es el de la educación.
No es una despedida, es solamente un hasta pronto porque de todos y cada uno de ustedes que forman ese equipo aprendí algo, algo que deja en mi corazón una marca imborrable, eterna, permanente. Y en mi mente la certeza de que hago las cosas con el sentido de ser mejor cada día. Espero vernos pronto, en este medio de comunicación que son las redes sociales, blog o por correo electrónico y este video es para ustedes con aprecio y afecto... http://youtu.be/TIxjngsa4-A
De la misma manera, a mis compañeros de la secundaria Base Aérea, No. 40 Aunque fue poco el tiempo que conviví con ustedes les doy las gracias por permitirme trabajar y ser parte de su equipo, por todo el apoyo y los momentos de trabajo gracias. Hasta pronto, porque seguramente nos veremos en algún lugar. Este video es para ustedes, espero les guste y nuevamente gracias... http://youtu.be/B8V9U11JGY8
A todos mis alumnos y ex alumnos, solo me resta decirles que son importantes para este quien escribe. Luchen por lo que creen, sueñen, sean creativos, espeen ver el amanecer en un lugar apartado y disfruten de la compañía de alguien así como de su soledad. Cuando sean adultos, recuerden que la vida es una y no se repite, sean eternamente felices, porque por eso estamos aqui, para vivir y compartir. Gracias a todos y todas, los quiero mucho. Y esto es para ustedes... http://youtu.be/X4AEuon2ncA
Finalmente, estoy en dar la vuelta al libro de la vida, en algo tan importante como es compartir la labor educativa, docente. No somos máquinas, tenemos sentimientos y gozamos, así como nos duele, entiendo que la vida sigue y es algo pasajero que solo el tiempo hace olvidar, pero cuando recordamos debe ser un momento de alegría y de crecimiento humano. Gracias a mis compañeros maestros de la 39 y la 40; gracias a mis alumnos y exalumnos. Perdón pero no tuve el valor de decirle a mis grupos que los dejaba por esta oportunidad que se me presenta solo les digo que algún dia lo comprenderán... Este video me lo dedico a mi y hasta pronto... (Animo 3°B T.V. Sec 39) http://youtu.be/3y8C-3dzqyk Consumatum Est.

viernes, 19 de agosto de 2011

Curso de Formación Docente

Se concluyó la actividad de preparación como cada año para recibir a los alumnos en un nuevo ciclo escolar. Fue una semana de intercambio de experiencias satisfactorias. Llena nuestras expectativas y contribuye a crecer como docente, directivo y ser humano.
El ultimo tema que se presentó, fue el de HDT Habilidades Digitales para todos, donde tuve mi participación. Se logró el objetivo deseado y se integra el deseo de conocer un poco más de lo que se. Tecnología no es la computadora, sino obtener resultados palpables, medibles y evaluables de ella.
Finalmente todos y cada uno de los equipos preparó su tema para elaborar productos al respecto de cada tema. Tenemos un reto que debemos cumplir, educar, evaluar, satisfacer necesidades de conocimiento. Buscar y encontrar un solución a los problemas de la educación, tener en cuenta que nuestro esfuerzo por mínimo que sea cumple con su cometido que es educar. Felicidades a todos mis compañeros de la escuela secundaria general Base Aérea No. 40 y a la escuela secundaria general Felipe Villanueva No. 39. Buena suerte y buen desempeño en el inicio de las actividades para el lunes 22. Consumatum Est.

miércoles, 3 de agosto de 2011

a prepararse...

Y como todo lo que inicia tiene un fin, así este periodo vacacional, así esta gran periodo vacacional. Donde los padres de familia comienzan a tronarse los dedos porque viene la lista de utiles, la colegiatura, los uniformes, los juegos de geometría, los colores y muchas cosas más. Y es en todos los niveles, desde preescolar, hasta la universidad y hasta posgrado como no.
Es una inversión asistir a la escuela como alumno, porque se cree que nada más hay que cumplir llevando los colores o el mapa o el cuaderno, y la lectura, el uso, sacarles punta y colorear se hará solo. No, es trabajo de los educando rendir un buen fruto al esfuerzo de los padres.
Durante este tiempo muchas cosas sucedieron en el mundo, en el país, en mi estado. Como la llegada del virus del sarampión. Estaba ya erradicado pero volvió y con una reserva muy particular. Son dos casos ya en el distrito federal, pero se teme por la expansión del virus a otras entidades. Las autoridades han tomado ya cartas en el asunto. Todavía recuerdo que cuando a alguien le daba sarampión en la escuela, se llegaban a cerrar grupos y escuelas por lo contagioso del virus. Eso ha pasado a la historia, son otros tiempos y otros factores.
El bullying tiene mención aparte porque se ha transformado en un modus vivendi de los jovenes en las escuelas a nivel básico, sobre todo secundaria. Pero me pregunto, qué ven los jovenes a esta edad, los niños de primaria. Si revisamos como padres los juegos que tienen en su equipo movil o celular, los discos compactos que adquieren con musica, los articulos de accesorio, nos percamatamos que son víctimas de la violencia por otros frentes. No son los responsables directos, ellos consumen lo que se les permite consumir y sin medida. Los padres, maestros y todo adulto está responsabilizado a prevenir a los jovenes de malos hábitos, malos pensamientos y acciones concretas. Ejemplo y no vamos tan lejos el sujeto de Noruega, que desde mi punto de vista fue algo abominable. Se dedicó a vivir una fantasia en la realidad: "asesinar gente como un juego"
No toda la culpa o responsabilidad es del padre, de los jóvenes o de las escuelas. Estas ultimas es el sitio oportuno de convivencia, si convivencia. Antes se convivia, jugando una cáscara, se rompía alguien la pierna y se buscaba al culpable pero era un sentimiento de hermandad y compañerismo. Lamentablemente ahora se ha perdido ese sentido de la escuela, se va a provocar, a ver quien me la paga aunque no me la hayan hecho, a desahogar mis frustraciones y las de mis seres más cercanos. Otros, son los que juegan a las víctimas y son en su mayoría los que ya marcaron un hasta aquí.
Cuando el adolescente cambia de repente, los padres acuden de forma inmediata a la escuela a solicitar información. "Mi hij@ nunca había golpeado a nadie, nunca había tomado alcohol, no se había ido de pinta..." Esos son los padres que valen cuando investigan y sobre todo, no le creen todo a sus hijos. Se han transformado en manipuladores de las situaciones y de las personas. Pero vuelvo al concepto inicial ellos no son totlmente culpables, son víctimas de lo que se les deja consumir.


Recibí algunos mensajes de mis alumnos de generaciones anteriores, les felicito por su proyecto estudiantil, y a los que salieron en este año, y me compartieron su ingreso a la prepa, también los felicito. Por otro lado los que no se quedaron en su primera o segunda opción o ni siquiera figuraron, les sugiero que no se formen en las filas de los llamados "ninis". No me quedé, no me gusta la escuela, busco un trabajo y esperaré el año próximo pero con el compromiso de prepararme con más atención al examen. Si, son muchos los que solicitan y pocas las oportunidades.


Finalmente como remate de este texto, lo que nunca creí ver pero los japoneses son expertos para ello. En mis clases les he dicho, cuando estuve en la Universidad, que ellos harían lo que nosotros no podríamos hacer o no nos atrevieramos. Si, esta es una muestra de ello, revísenlo por favor. http://youtu.be/GEdXagVh-Rs Consumatum Est.

viernes, 22 de julio de 2011

Ciclos...

Siempre que terminamos un ciclo de estudios, de trabajo, es bueno retormar aquello que nos hizo daño y aprender de él para no volver a cometerlo, a decirlo, a hacerlo. Sin embargo no hay nada escrito solo la realidad cruda y real. Lamentablemente hay quienes creen tener las palabras correctas cuando solo lo que hacen es vanagloriarse de algo que no les pertenece. Sí, he visto muchas de esas personas, he convivido con ellas y he comido de la sal y el pan de la misma mesa.
La mentira, el fingir, la amnesia y el olvido total son sus grandes herramientas de vida. Nunca recordaron, creían que no te hacían daño o se les olvidó sin querer lastimar a nadie. Que bueno tener a estas personas con su ridiculez, con su sentido de vida tan lleno de voluntad y buenos deseos. viviendo de prestado en un mundo que cada día exige más y más. No, ellos no son así, viven de la comida de otros intelectual y de pensamientos, del bolsillo de otros, de la voluntad, el amor y la vida de otros.
Afortunadamente son ciclos que para ellos no existen, solo piensan, hoy comí, mañana haber a quien estafo o timo y me vuelvo el héroe de una situación "compleja", o sea estupida para todos, y salgo como alguien capaz de resolver cualquier cosa.
Por mi parte agradezco a todos aquellos (inclusive a este selecto grupo) que me apoyaron en una etapa más de trabajo y logros, de bifurcación de ideas y congratulación en la concreción de los proyectos. Por favor no busquen donde no hay nada, no escriban donde no hay ideas, no sueñen donde hay insomnio... por favor.... Consumatum Est.

sábado, 9 de julio de 2011

Facundo...

Es para mi una pena, una lástima saber que en menos de una semana se dan cambios tan radicales en la vida del mundo como la muerte de un hombre como Facundo Cabral. Y muchos jóvenes dirán: "¿y ese quien es?" Les creo, porque no es de su tiempo. Pero fue un soñador que se identificó con su tiempo, lucho y pensó lo que debía pensar, fue un intelectual musical, se debió a su tiempo y sólo a él le rindió cuentas.
Creo que la vida nos da siempre la oportunidad de recrear lo que no tenemos en el bolsillo. Si, una moneda, un veinte, un peso. Filosofía de la vida en una canción como es "No soy de aquí , ni soy de allá..." http://youtu.be/aLrZ8yholnU Conocida y hecha famosa por Alberto Cortez, pero de la autoria del argentino Cabral.
Tengan fe y esperanza que los ultimarios de este personaje están comiendo ansiedad, depresión y con una queja en su conciencia eterna. Surgirán muchos rumores pero ninguno de verdad cierto, solo que ese hombre buscó ser íntegro en su trabajo, y ser autentico, lo logró, lo conquistó pero como en todo, hay quienes interrumpen la carrera y la vida de alguien tan sabio y ecuánime.
Espero respuesta de algo que no ha llegado, solo tengo que ser paciente, llegará de eso estoy seguro... llegará. Como en todo existen rumores que no permiten que las cosas lleguen debemos estar siempre pendientes de una solución clara y oportuna. No hay que agradecer a nadie si no han hecho nada por tí, sin embargo a quien te brinda su apoyo y te escucha bríndale un saludo caluroso y de amistad. Consumatum Est.

martes, 5 de julio de 2011

Evaluación final

Considero que la evaluacion final es una calificación que puede o no representar el trabajo realizado. Más de una vez les comenté a mis alumnos, lo que no hiciste en nueve meses como si fuera un parto, no lo harás en dos semanas o tres días. Por más que te esfuerces no lograrás tener un trabajo completo o aprender, conquistar el conocimiento y fundamentar tus acciones.
Lo que si puedo asegurar es que el espacio es propicio para la convivencia entre alumnos, crecimiento, intercambio de experiencias y vivencias que en hogar o en algún otro sitio no se lograría. El papel del docente es vital porque uno depende de otro, es una relación tan estrecha que pareciera un momento mágico. La emoción de iniciar clases, de concluir, del sonar del timbre, de tomar clase tras clase, de llegar a la hora del descanso...
Se termina un ciclo más y el papel del docente se debe autentificar, actualizarm preparar constantemente sin descanso. Una buena lectura además de descansar, preparar estrategias para abordar el siguiente ciclo, formar una serie de proyectos con los cuales trabajar. En fin toda una gama de posibilidades para iniciar el siguiente ciclo.
Pero por el momento lo relevante es despedir a los alumnos que parten aquellos que se quedan en la escuela que se reinscriben no hay problema. Sin embargo los que se van tienen que valorar lo aprendido en su educación básica. Ya han presentado un examen para ser ubicados en una escuela nueva, con otro sistema de evaluación y trabajo, más autonomía, mas compromiso y responsabilidad.
Solo me resta agregar que todos los alumnos se llevan algo de sus maestros. Todos recuerdan a sus buenos y malos maestros y hacen un comparativo. A veces so peldaños que van escalando y cuando llegan a la cima se acuerdan de todos aquellos que les han dejado huella honda en su forma de ser, de actuar y de pensar. Un compromiso que deben tener y los invito es que no se olviden de sus maestros, de todos los que dejamos parte de nosotros en un salón y nos comprometemos a nuestras actividades docentes y ustedes nos han dado esa fuerza y vocación, la misma paciencia para seguir adelante.
Un adiós a esos alumnos, mucha suerte y adelante, y un fuerte abrazo a todos mis compañeros maestros de la Felipe Villanueva y de Base Aérea. Consumatum Est.

sábado, 25 de junio de 2011

Adiós... no; hasta pronto... si




























Por orden de foto, la primera es de mis alumnos de 2° H turno vespertino, aunque no estuvieron todos, saben que los aprecio como buenos muchachos, deseo que les vaya muy bien y sean un ejemplo para los demás...




La segunda foto es del 2° A. tremendos, tremendos, tremendos, pero si muy trabajadores, reconozco su dedicación y su forma de hacer las cosas, les va a ir bien de eso estoy seguro...




La tercera foto es del 2° F con esa fortaleza que los caracteriza. Son un verdadero grupo y reconozco que hice mi mejor esfuerzo para que más de uno tuviera éxito. Creo que lo logré, suerte para tercero...




La cuarta foto es de 2° E, como olvidarlos. Sinceros y las cosas como son, aunque algunos se pasaban de sinceros, creo que tienen una gran meta y objetivo, perdurar igual para tercero, se que lo lograrán...




La quinta y ultima foto es del 2° B, los alumnos se deben a sus maestros, una relación cruel y a veces injusta. El tremendo "B" los recordaré con cariño y aprecio, nada pasó, nada sucedió, solo trabajo y solo eso...






A tod@s les deseo lo mejor, una parte de mi vida se ha quedado en ustedes, se la han llevado, espero haya sido lo bueno. Luchen por lo que creen, sean honestos consigo mismos y no decaigan aunque el cielo se vea gris y caiga la tormenta sobre ustedes, sean siempre los mejores. Les desea su profesor E. Eduardo Vázquez Piña. Consumatum Est.







viernes, 17 de junio de 2011

Adiós

Este es un adiós un poco anticipado, pero no para ustedes sino para alguien cercano a mi vida. Un vecino que vivía cerca de mi hogar. Un hombre ya muy maduro, alrededor de 80 años. Siempre tenía una palabra de aliento, siempre estaba con ganas de hacer cosas. Regaba su jardín, cuidaba el frente de casa, barría el polvo o basura que se acumulaba. Ayer murió en la tarde.
Volvía de la actividad laboral, de la escuela, de estar con mis alumnos. Noté algo de ruido, movían cosas, muebles, murmullo de personas. Me asomé y alcancé a ver sillas, flores, era signo de la pérdida de alguien de mis vecinos.
Era un hombre que cuando llegamos a vivir a esta colonia nos recibió muy amablemente. Su temor era de que llegaran personas problemáticas o ruidosas. Pero se sintió tranquilo cuando nos fue conociendo a mi esposa y a mis hijas. Ya los ultimos dos meses ya no salió de su casa, dejó de comer y presentó algunas complicaciones nos dijo su hija ayer en la noche cuando fuimos mi esposa y yo a dar el pésame.
La vida es breve, no vale la pena pelear o estar enojados, pero a veces parece que es necesario, o no hay otra alternativa. Solo puedo esperar que este hombre tan bueno este gozando de un sitio más equilibrado que este en donde vivimos, en este mundo que nos lo acabamos lentamente y lo peor... no hacemos nada.
Por otro lado, ya estamos en visperas de terminar el ciclo escolar, y hay cosas que transcurrieron de forma correcta, otras tuvieron más complejidad. Eso depende de la habilidad de nosotros para efectuar nuestras actividades, con dedicación o sin ella. El tiempo es el mismo para todos. No hay excusa o pretexto. Deseo que los alumnos que salen de la escuela y buscan nuevos horizontes les vaya muy bien, mientras que los que aún permanecerán, tengan la fortaleza de seguir estudiando y ser mejores día a día.
Feliz día del padre a todos aquellos que de alguna u otra manera son hombres que están al frente de un hogar, respetan a su pareja y cuidan de sus hijos. Felicidades. Consumatum Est.

domingo, 5 de junio de 2011

Evaluación

Se inicia una etapa más en la formación de los estudiantes. La evaluación de los docentes. No es gratuito, porque los resulyados en algunas asignaturas todavía dejan mucho que desear. Desde la primera evaluacion de Enlace, apenas ahora, casi cinco años después se ven leves resultados. ¿Que se necesita? ¿Qué hace falta? No es una vara mágica, pero tampoco es el examenitis. Recurso hace algunos años el comentario de un maestro, cuando preparaba mi programa de la semana, para presentar en homenaje: "...les da programitis..."
Considero que el reto no es solamente de los jóvenes sino de los maestros con gran experiencia, debe ser un trabajo bien compartido, y ahora dar resultados positivos de manera personal. Se que en todas las escuelas se puede hacer, son pocos los que tendrán dificultades pero no situaciones imposibles, es solo la manera de modificar el trabajo.
El reto y compromiso no es nuevo pero si se debe asumir con otra perspectiva, ya no son los tiempos de antes, donde el trabajo quedaba etiquetado y no había vuelta de hoja. Eso se terminó. Ahora se debe examinar, se debe ponderar, se debe medir y debe autentificarse. Será satisfactorio para el docente, para el alumno, la escuela y los padres de familia, pero ante todo para la educación en el país. Consumatum Est.

sábado, 12 de marzo de 2011

Provocados y Naturales...

Una serie de sucesos se han presentado en el mundo, de manera natural y otros provocados por el hombre. En medio oriente la gran cultura egipcia vivía opresión y una dictadura interminable con Mubarack. La gente pedía de forma incontenible la destitución de su lider en el gobierno. Y se les hizo justicia, sin embargo se ha desatado un efecto dominó, en donde Libia ya resiente los embates y otro dictador teme por su sitio en el país. Kadaffi está a punto de detonar otro conflicto social, pero este tiene una particularidad, la presencia de Estados Unidos en cercanía de sus costas con verdaderas ciudades flotantes como son sus buques de guerra.
Por otro lado, los fenómenos naturales se presentaron por los últimos golpes de dolor y seria situación que dejó el tsunami en Japón. Un país muy tradicional, una fábrica flotante que las olas terminaron en minutos. La mar dejó su huella fulminante en un lugar y en otro de este país trabajador y también con muchos y severos problemas. Quienes sufren de forma latente son las mujeres y los niños con la presencia de estos fenómenos naturales. México ha resentido en las últimas horas este fenómeno porque se han presentado sismos en Sinaloa.
Lamentablemente las pruebas nucleares y el manejo de energía incontrolable ha sido una bomba de tiempo en Japón. Existen pruebas de fugas nucleares, algo desastroso para cualquier país. Es por demás buscar culpables, con nombre y apellido, lo importante aqui y ahora es ayudar a estos hombres y mujeres a recuperar la calma. Lo demás, vendrá después. Un saludo de apoyo a este país que está al otro lado del mundo. Consumatum Est.

miércoles, 2 de marzo de 2011

Examen 4o Bimestre

Hola alumnos de la Secundaria 40. Los temas para el examen son los siguientes:
1.- El nacionalsocialismo alemán. Págs. 298 a la 299
2.- Desarrollo del conflicto. Pags. 305, 306, 307
3.- Consecuencias de la 2a Guerra Mundial. Organización de las Naciones Unidas.
Pags. 311, 312, 313, 314
El examen es de desarrollo, por tanto les sugiero estudiar los tres temas.
El día 9 de marzo es el examen.
Llevar 2 hojas blancas tamaño carta u oficio.
Ese día sabrán qué tema desarrollarán.

Para cualquier duda y/o aclaración que no contemple esta información, les sugiero me la hagan saber en clase.

Saludos y mucha suerte alumnos de la secundaria No. 40.
Consumatum Est.

viernes, 25 de febrero de 2011

Junta escolar.

Hoy tuve en mi escuela secundaria número 39 mi junta con los padres de familia. Revisamos los aspectos correspondientes a la orden del día. La afluencia fue regular, no era la esperada, comprendo que muchos de ellos trabajan y es difícil asistir, sin embargo si es recomendable estar cerca de nuestros hijos en todo momento. Terminan una etapa tan importante como es la educación básica, hermosa, única, irrepetible.
Sin embargo, la asistencia de los que me acompañaron llenó las ausencias; también estuvieron mis alumnos de tutoría en este ejercicio de información sobre su desempeño y trabajo. Ya iniciaron su preinscripción a la oportunidad de presentar su examen del comipems, algunos ya se presentaron, otros estan durante este periodo llevando sus documentos y recibiendo la fecha y el sitio del examen. Ahora hay que seguir estudiando, preparándose, dando todo de nosotros para poder llevarlos a presentar un examen decoroso y con la plena conciencia de alcanzar sus metas primarias.
El punto que reafirméen mi junta con mis padres de familia fue su papel tan importante y decisivo para el que tengan sus hijos en este proceso que están por concluir. Solo puedo decirles que van bien, llevan buen camino, que tienen una gran responsabilidad pero que hasta ahora lo han hecho bien. Falta mucho pero todo creo que vale bien la pena. No hay mejor recompensa que verse como un espejo en la figura de un ser tan querido como un(a) hij@.
Al término de mi reunión platiqué con el director de la escuela Juan Angeles Pelcastre. Intercambiamos algunos puntos de vista sobre la expectativa de los padres de familia y la preocupación que ya aflora en este proceso de vida que están teniendo, tanto alumnos como padres. Sinceramente es algo maravilloso que no tiene palabras co qué describirse, debemos tener en nuestra labor dicente la claridad de brindar una nueva oportunidad al alumno de seguir y continuar con sus metas y expectativas. Por esto y lo que viene, sigan adelante alumnos, no dejen que el destino sea tomado por alguien más, que su destino esté en manos de alguien que no conozcan... no... Luchen y entréguense al estudio con plena certeza de recibir algo a cambio: libertad, amor y esperanza. Consumatum Est.

domingo, 13 de febrero de 2011

Inglaterra

En Inglaterra se observa un espacio de respeto. En la visita de Eduardo Andere a este país, los alumnos y el personal docente tienen un ambiente con profunda tradición y respeto por la enseñanza escolar.
En otro apartado del libro que habla sobre este país europeo, la elección de los alumnos para ingresar a un plantel es muy rigurosa. "Los candidatos a ingresar... son elegidos bajo un estricto proceso de selección que se basa en exámenes de capacidad intelectual y conocimientos." Algo relevante e interesante de un país que tiene gran tradición en su educación a varios niveles. Y de acuerdo a la investigación del autor, los alumnos para ser admitidos en esa escuela, los padres deben inscribirse un año anticipadamente, pero si el nivel en particular es secundaria a nuevos ingreso, la solicitud debe hacerse con 3 años de anticipación.
En una entrevista del autor con la directora de uno de los planteles en los cuales existe un nivel optimo de desempeño y resultado en las pruebas establecidas por el gobierno, la pregunta fue directa: "a qué se debe el exito académico de la escuela dada su mexcla socieconómica y cultural?" La directora respondió: "A valores compartidos y expectativas altas. Tenemos muy clara nuestra misión y todos, papás, maestros, personal, directivos y estudiantes, compartimos los valores de esa misión."
Como en cada uno de los paises que he considerado del libro, cada uno tiene su muy peculiar forma de trabajo y busco rescatar lo que representa para ellos la importancia de la educación en sus aulas, con sus alumnos, con sus profesores, y con los padres de familia. Resulta muy interesante la misión como una filosofía a seguir y teniendo como protagonistas a los alumnos en un fin compartido: educar. Consumatum Est.

domingo, 6 de febrero de 2011

Suecia y algo más...

Intenté publicar algo en este espacio durante el fin de enero, pero me fue imposible por cuestiones laborales. Sin embargo ahora lo hago y pregunto sobre los logros del primer mes del año. Es momento de cuestionarnos sobre lo que hicimos en enero y si cambiamos en verdad nuestra forma de trabajo, lo que nos prometimos en la fiesta de fin de año, en la cena de Navidad y hasta en los pasados tamales del día dos.
Solo puedo comentar que si no tuvimos ningún cambio es de recordar que no estamos comprometidos con lo que deseamos o tenemos. Por ejemplo en el ámbito escolar la disciplina es el factor relevante que daña a más de una escuela, porque tiene diversas directrices para poder trabajar. No se puede solamente cambiar de la noche a la mañana, tiene que haber un cambio inicial de todos. Parece algo imposible pero se puede lograr, si se puede conquistar, debemos empezar nosotros con lo mas elemental.
Espero que todos hayamos visto verdaderos cambios en nuestra vida, de estudiantes, de docentes, directivos y del público en general que visita este site. Sea para ustedes un momento de serenidad y tranquilidad haber pasado momentos de alegría, fiesta y ahora estar nuevamente en el trabajo cotidiano.
Ahora bien, retomo mis comentarios sobre los países del libro mencionado en la publicación anterior, el turno toca ahora a Suecia. Orden riguroso del autor y no de un servidor. En Suecia se trabaja con un método llamado aprendizaje en espiral, el cual consta de "trabajos de investigación que fomentan el trabajo de equipo, la innovación en el diseño y presentación de propuestas y resultados, la relación entre maestros y alumnos y la mezcla de alumnos de grados avanzados de secundaria con pequeños de primaria. Unos y otros, en distintos niveles y con diferentes responsabilidades, se relacionan e interactúan en forma de espiral hasta que producen un resultado."
Este modelo es retador y cumple con las espectativas de un país como Suecia, sin embargo en México tal vez exista una brecha generacional que impída efectuar esta espiral de aprendizaje de forma natural. Los alumnos buscan otro tipo de intereses pasando de grado a grado. Se necesitaria una gran mentalidad de apertura para aceptar a los alumnos más pequeños en una escuela donde los adolescentes mismos en ocasiones se sienten víctimas o verdugos en algún momento.
Finalmente un comentario de la figura denominada Rektor, autoridad educativa en Suecia dice algo relevante con respecto al trato y la forma de ser del alumno pero sobre todo del docente. "...el secreto de la buena educación, desde el punto de vista de la enseñanza en la escuela, radica en dos cosas: reglas claras y amor por los niños. Con eso, según él, se pueden hacer maravillas con la educación y con los menores. Así, el ambiente de la escuela es muy bueno y el desempeño de los alumnos mejor." Esta idea la comparto parcialmente, debido a que si el docente interviene en el ámbito de la familia o el trato a nivel seno familiar, tiende a penetrar en un ambito que no le compete. Si es muy impotante y considero vital el respeto y el amor a los niños, pero no es totalmente la clave, las reglas en ocasiones no pueden llegar a ser totalmente claras o sea transparentes, debido a multiples factores. Aqui es donde las condiciones de cada escuela sn diversas y deben respetarse íntegramente, no podemos llegar a cambiar nada de pronto, sino paulatinamente bajo las condiciones más idóneamente posible. Consumatum Est.

sábado, 22 de enero de 2011

Finlandia...

Inicio una nueva etapa de materiales para mis lectores de este espacio, es el breve análisis de textos que revisaré en una lectura previa y haré de su conocimiento mis comentarios. Espero sea de su agrado y compartan conmigo el maravilloso ejercicio de la lectura, de la imaginación y del conocimiento.
El primer libro es ¿Cómo es la mejor educación en el mundo? Políticas educativas y escuelas en 19 países. (Eduardo Andere.) Recapitularé cada uno de los países con citas y comentarios personales de cada uno de estos países. El primero es Finlandia, y considero que un solo párrafo define concretamente lo que significa la educación en este país.
Como preámbulo a este material deseo externar el primer comentario que gira sobre la naturaleza de la educación en todo el mundo; es una gran gran mezcla de ideas, de personas de sueños de responsabilidades, de metas y objetivos que convergen en todas las escuelas. No es para nada sencillo ser alumno, ser padre de familia, ser profesor o ser directivo, ser personal de apoyo o de intendencia, en todas las fronteras se vive el aprendizaje de distinta manera. No quiero hablar de un país en particular porque cometería el error de considerarlo según los ojos y circunstancias de México donde las condiciones son diferentes a las de otros países.
Con una sola idea describo a Finlandia en el nivel educativo a nivel básico, tiene el primer lugar en los resultados de la prueba Enlace. Y algo que lo determina es una idea que llamó mucho mi atención del libro y sintetiza lo que acontece en esta latitud, es la siguiente: "...la sociedad entera está organizada alrededor de las escuelas y de la educación, educación, educación. Los directores son verdaderos personajes en la comunidad y, de manera literal, viven para las escuelas; los maestros no piensan, durante su tiempo dedicado a la escuela, en otra cosa que enseñar y aprender; los edificios de las escuelas carecen de rejas y muros que las encierren o separen de su comunidad; desde muy pequeños los niños y niñas acuden a las escuelas... la escuela no es cuestionada por persona alguna."
La calidad de educación de este país repercute en gran medida en la naturaleza de su población que es educada y con principios de responsabilidad, respeto y confianza. Es plena la respuesta para obtener resultados de casi perfección en una prueba como Enlace. Sugiero a mis compañeros maestros revisar este material y leer el apartado que corresponde a Finlandia donde se considera una gran cantidad de datos descriptivos sobre el trabajo docente y las cualidades de este país. Consumatum Est.

lunes, 17 de enero de 2011

Guía Examen 3er Grado

Hola alumnos de tercer grado, esta es la guía para el examen del tercer bimestre. Sugiero que la respondan y la fecha de aplicación de examen se las daré posteriormente. Saludos y mucho ánimo.

Guía Examen. Historia de México. Tercer Grado.

1.- ¿A cuánto ascendía la deuda de México a Inglaterra en 1824?
2.-Fué una ciudad del interior, que compitió con la ciudad de México como centro político y económico.
3.- ¿Qué necesidad era primaria, después de la consumación de independencia...?
4.- Sistema de transporte de mercancías más utilizado...
5.- Principales sitios de intercambio comercial marítimo (puertos)
6.- Tratados que reconocían la independencia de México.
7.- Primer presidente mexicano
8.- Durante la gestión de Valentín Gómez Farías...
9.- ¿Qué es un agiotista?
10.- Grupo ideológico al inicio de la vida independiente de México.
11.- Proyectos políticos que se disputaban el poder en la fase final de la lucha por la independencia.
12.- Año de reinstauración de la Constitución de Cádiz en España
13.- ¿Quiénes integraban el ejército trigarante?
14.- La Constitución de las Siete Leyes era de carácter...
15.- Periodos que asumióla presidencia Antonio López de Santa Anna
16.- Los que se opusieron a la dictadura de Santa Anna se organizaron en torno a...
17.- Asumió la presidencia a la muerte de Benito Juárez
18.- En la primera fase del gobierno de Díaz su objetivo fué...
19.- Fue uno de los principales movimientos indígenas
20.- Es una consecuencia de las reformas Borbónicas a finales del Siglo XVIII
21.- Afectó la propiedad comunal en la que algunos hacendados despojaron a los indígenas de sus tierras...

De la página 171 a la 188 de su libro de texto.

jueves, 13 de enero de 2011

Primera semana...

Se fue como agua esta primera semana de actividades en las escuelas, dejamos de lado los convivios y retomamos el trabajo de las aulas. Una sugerencia que propongo a ustedes alumnos, es reflexionar de manera personal sobre los propósitos hechos en diciembre, en la cena de Navidad, en Año Nuevo, donde nos comimos las doce uvas y deseamos seguramente terminar el año escolar. Pero hay algo más.
Que te parece si te preguntas si lo que has hecho en esta primera semana fue igual que el año pasado. De antemano, si sigue igual parece que los propósitos y buenos deseos, han quedado en eso, solo buenas intenciones. Pero si notas que ha habido cambios, ¡felicidades!. Tienes en tus manos una gran ventaja, el iniciar el cumplimiento de tus propósitos no te quepa la menor duda.
Es difícil, seguramente tuviste que sacrificar cosas, dejar de jugar algo la consola, no ver a tus cuates, encerrarte a estudiar o hacer las tareas. Considero que al final el beneficio lo verás en la entrega de tus calificaciones de fin de año. Estamos en el tercer bimestre, es tiempo de "echar toda la carne al asador", no dejes para mañana el propósito de cambiar, hazlo ahora.
No me resta más que desearte que cumplas con tus metas y sobre todo, no arriesgues tu estadía en tu escuela, en tu salón, con tus compañeros y tus maestros por una cosa que tal vez no valga la pena. Saludos. Consumatum Est.

sábado, 8 de enero de 2011

Reinicio de actividades

Se concluyó el periodo vacacional de fin de año. Ahora retomamos las actividades con la segunda parte del ciclo de estudios. Alumnos de tercero es momento de iniciar un verdadero momento de reflexión de forma personal. Esto con motivo de su finalización de su educación secundaria. ¿Qué voy a estudiar? Y la tradicional pregunta que te hacen o que te haces: ¿qué vas a ser de grande? La cual también aplicaría de la siguiente manera: ¿qué vas a hacer de grande?
Es el momento de dejar de lado los momentos de flojera o de antipatía, sino por el contrario, acercarte a las materias con las cuales tienes problemas de aprendizaje o que de plano ya reprobaste. Obtener una guía de estudio del maestro titular de la materia y estudiar para presentar examenes extraordinarios.
El tiempo se va volando, si no te actualizas y das por sentado que debes materias no tendrás la oportunidad de seguir con tus estudios. Ahora es cuando todos los desconocidos se vuelven expertos en tu futuro escolar y sobre lo que debes estudiar... ¡cuidado! no hay nadie mas que tú y solo tú el que debe responder a la pregunta de seguir o no estudiando, dónde y qué.
Para los que son egresados, les deseo triunfo y exito en sus diferentes planteles y en sus materias que llevan ahora. Sin embargo en el proceso enseñanza-aprendizaje tiene un peso específico el alumno con los deseos y las ganas que le ponga a sus clases.
No me resta más que desearles suerte a todos en sus proyectos escolares de este 2011, mucha suerte y adelante. Consumatum Est.

jueves, 6 de enero de 2011

Guía Examen. 2° Grado

Saludos alumnos de 2° grado. Esta es la guía para el examen del tercer bimestre. Les sugiero responderla y estudiarla. Posteriormente les diré la fecha del examen. Saludos y buen año 2011 a todos ustedes.

1.- ¿Cuáles fueron las nuevas fuentes de energía que cambiaron al mundo?
2.- ¿Qué es el keroseno?
3.- Científico que desarrolló estudios sobre la fermentación y descubrió que era causa de bacterias
4.- Características del neocolonialismo
5.- Nación donde inició la Revolución Industrial

6.- Explica por qué se fue desmoronando el Imperio Otomano
7.- ¿Por quién estaba formada la nueva clase gobernante en Iberoamérica?
8.- ¿Quién abolió la esclavitud en Estados Unidos y cuál fue su principal decreto?
9.- Teoría que explica que las leyes que rigen el desarrollo de la producción son la base del progreso de la sociedad
10.- ¿Cuántos europeos aproximadamente abandonaron su continente entre 1850 y 1914?

11.- Autor del libro: El Origen de las Especies por medio de la Selección Natural
12.- Países que formaban la triple alianza
13.- Países que formaban la triple entente
14.- ¿Cuál fue el papel de intervención en la guerra por parte de Estados Unidos?
15.- Consecuencias de la Primera Guerra Mundial

16.- ¿Qué hizo Sun-Yat-Sen para China?
17.- Abolió la propiedad privada, puso bajo el estado a las industrias, bancos, ferrocarriles, armada y repartió latifundios a campesinos
18.- Papel del Soviet Supremo en Rusia
19.- Los ideales de los jóvenes revolucionarios mexicanos quedaron plasmados en los articulos que sustentan las garantías sociales.
20.- Huelga en la mina Cananea, Sonora.

Responder con ayuda de su libro de texto, de la página 198 a la página 279

martes, 4 de enero de 2011

Gracias...

Sigo con un nuevo año que inicia, ofreciendo las gracias a los compañeros que el año pasado fueron importantes para el proyecto de trabajo que tuve. Don George y la Sra. Rosita, de la tierra de los Ángeles; a la mtra. Elvia y el mtro. Jorge Castillo, a la mtra Alejandra Arciniega por su lucha; al profe Concho por hacer el año anterior imposible mi estancia en la escuela; a la mtra. Emi y su cotidiana labor en el juzgado; al profe Hector Guerra y su singular empatia; a Isa la secre del director y siempre apoyándonos en todo; a la mtra. Juanita por su sinceridad; a la mtra. Mari Benetz nuestra bibliotecaria en el matutino.
Son solo algunos de los compañeros con los que comparto un momento de mi vida en la escuela secundaria, gracias a todos y si me falta alguno, de forma personal haré llegar mi felicitación por fiestas de fin de año y recibir este 2011 con ánimo y trabajo.
En otro aspecto, de lo que busco publicar en este espacio es lo siguiente. Comentar algunos materiales que he revisado y hacerlo de su conocimiento. Libros, charlas, pláticas, reportajes, experiencias, comentarios, etc. Todo relacionado con el ambiente educativo.
De la misma forma, publicaré materiales que van enfocados directamente con mis alumnos, guías de estudio, bibliografías, links de páginas de consulta, etc. Con esto hago de la tecnología el uso debido o insinuante que debe tener en las aulas, acercarse el maestro para despertar en el alumno el deseo de superación y preparación constante.
Este 2011 debe ser para todos nosotros quienes tenemos en nuestra actividad cotidiana la formación de alumnos, un reto a cumplir que es hacer nuestra parte como nos toca, cumplir a cabalidad nuestra actividad. Es compleja y difícil a veces pero somos capaces de hacer de esta tarea algo fructífero y de desarrollo profesional y humano.
Nuevamente agradezco a todos ustedes el consultar esta página blog que es pensada en ustedes y con inquietudes que espero tengan y complementen con la información aquí vertida. Saludos y sea para ustedes un excelente y deseable 2011. Gracias. Aqui nos vemos. Consumatum Est.