Hoy, día del maestro, día para celebrar, para recordar, para hacer de un día como cualquiera algo inolvidable. Podemos entrar en una larga polémica al hablar de fuerzas políticas, oscuras, ideológicas y los grandes grupos mercantiles que buscan hacer de la educación pública algo redituable.
Mejor, buscaré en este día compartir con ustedes la opinión de algunos compañeros de mi escuela secundaria Rosario Castellanos No. 82 sobre el significado de la labor docente y reconocer que el trabajo en un salón de clase o aula es muy diferente al que buscan reflejar en una oficina de gobierno. Nuestra labor es fina y no bruta, torpe o gansteril, morbosa o demagógica. Está en nuestras manos recuperar el lugar que nos han ido quitando y no solamente quejarnos y hacer lanzamientos y pronunciamientos estériles al oído de la ciudadanía. Somos pueblo y a ellos nos debemos, a la niñez, a la juventud a la población que está deseosa de aprender y que más de una vez lo ha demostrado.
Agradezco infinitamente a mis compañeros que me han apoyado en este espacio y con una fecha tan relevante para nosotros. Gracias. Y a todos nuestros alumnos, exalumnos y padres de familia por su apoyo incondicional para llevar a cabo nuestro trabajo junto a sus hijos e hijas. Felicidades a todos mis compañeros y compañeras del gremio magisterial. De mis entrañables secundarias por las cuales he aprendido mucho y seguiré aprendiendo de la actual: "Rosario Castellanos" No. 82 Profr. Eloy Eduardo Vázquez Piña
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Nombre del Maestro(a): Juan Antonio Silva Polanco
*¿Qué es ser Maestro? Para mí tiene no sólo un sentido pedagógico
(enseñador de academia) tiene un sentido más amplio, filosófico, el que predica
con la congruencia y con el ejemplo y eso nos lleva fuera de la academia, nos
transporta al terreno de lo valoral. En este campo el mtro siempre es
observado, de cerca y de lejos y siempre debe estar enseñando hasta cuando
camina y cuando come. Es una figura primero de mucho compromiso y como
resultado una figura de arrastre. El maestro es servicio, es sacrificio, es
prudencia y es entrega total.
*¿Cuál es el presente de la figura del Maestro? Creo que su imagen
está deteriorada precisamente porque los
caracteres que describía en la respuesta anterior no concuerdan con lo que
regularmente hacemos. Muchos sólo se han concretado al mínimo, a cumplir con lo
que el contrato o sus supuestas creencias le exigen. En lo académico nos quedamos en las planas y
las transcripciones. Nuestra fama de eruditos se esfumo.
*¿Cuál es el futuro de la figura del Maestro? Considero que se
mejorará. Aunque no creo que sea el sentido correcto de la educación, ni de la
política laboral que se está decantando en este gremio; sí creo que estos
calambres despertarán la conciencia del maestro y su compromiso.
*¿Qué papel juega el Maestro en el proceso educativo en México? Ojalá
que no. El papel de la escuela es eminentemente reproductivo de los intereses
de la clase política que es el interés empresarial. Aunque el docente deberá
cubrir este requisito, creo y deseo que pueda trascender estas metas, porque lo
que se pide es mínimo y mediático y se puede llegar a conocimientos más
complejos que le pudieran permitir al hombre el rumbo social.
*Mensaje por la festividad del Día del Maestro. Sí los felicito de
corazón y de manera ferviente porque los maestros nos hemos convertido en el
receptáculo de toda la culpa y la mierda social que existe y sin embargo
seguimos trabajando. Hoy todos se equivocan: políticos, empresarios,
comunicadores, padres, todos y la culpa es del maestro que no tiene la varita
mágica para resolver todas estas incongruencias. Pero sí nos debemos exigir
más.
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Nombre del Maestro(a): Carmen Chaires Ramirez
*¿Qué es ser Maestro?
Es aquella persona que
dia con dia se esmera siempre por aprender para después enseñar y luego volver
a aprender de los resultados obtenidos , que logra tener la suficiente
tolerancia para dialogar, compartir.
*¿Cuál es el presente de
la figura del Maestro?
Considero que por el
momento no hay una figura bien determina, afortunadamente somos los mismos
maestros los que podemos construir nuestra imagen , pero también somos nosotros
los que la destruimos, con nuestras actitudes y si a ello le sumamos la opinión pública de gente que nunca se ha
detenido a observar, a comunicarse directamente con el actuar de un
maestro, entonces se puede decir “No
existe una Figura”
*¿Cuál es el futuro de
la figura del Maestro?
El futuro siempre será
dependiendo de lo que cada maestro quiera conseguir, considero que un profesor
siempre podrá lograr lo que se proponga, construir en cualquier momento, de su
vida, solo basta con que èl se esfuerce en ese proceso .
*¿Qué papel juega el
Maestro en el proceso educativo en México?
Siempre he considerado
que el ser humano necesita estar orientado por otra persona llámese
Maestro, Profesor ,Asesor,
Coordinador,etc. para que la misma
persona logre aprender a aprender, aun y cuando estamos vivienda la era
tecnológica en donde una máquina nos puede enseñar por medio de una imagen,
video, información o texto etc, siempre sera necesario la interaccion y
comunicacion de los saberes, con una sociedad que inicia desde una persona
(maestra) hasta varias (compañeros de objetivos educativos)
*Mensaje por la
festividad del Dia del Maestro.
Mis Felicitaciones a las
personas que decidieron pertenecer al gremio magisterial, pues ellas poseen los mágicos momentos de
Aprender a Aprender Siempre y sobre todo, Convivir con la Juventud, en hora
buena.
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Nombre del Maestro(a): Laura Patricia Ríos Palma
*¿Qué es ser Maestro?
Formador y forjador de personas,
potenciador de saberes y valores que contribuyan al desarrollo humano además
no sólo enseña contenidos e instruye
sino que educa con las actitudes y ejemplos de vida.
*¿Cuál es el presente
de la figura del Maestro?
El maestro del nuevo milenio
manifiesta actitudes de liderazgo basado en un desarrollo integral de la persona, realiza un
acompañamiento con sus alumnos, su misión es cultivar de manera constante el cuidado
de las facultades intelectuales de sus alumnos, desarrollar la capacidad de un juicio
crítico para resolver las necesidades que se le presenten así como promover el sentido
de los valores, prepararlo para la vida profesional, fomentar el trato amistoso
entre las personas de diversa índole y condición y la conservación de la
naturaleza. El liderazgo de este nuevo tipo de maestro se caracteriza por el
amor y respeto a la vida, eje y centro del crecimiento espiritual y físico,
solidaridad con los semejantes, identidad, confianza en sí mismo y en los
demás. El maestro en su quehacer docente debe estimular en los educandos el
Aprender a conocer, comprendiendo el mundo que lo rodea para vivir con
dignidad, desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los
demás: el Aprender a hacer, es decir, enseñarle cómo poner en práctica sus
conocimientos y al mismo tiempo, cómo adaptar la enseñanza al futuro mercado de
trabajo, el desarrollo de competencias de manera que lo capaciten para hacer
frente a un gran número de situaciones y trabajar en equipo; el Aprender a
vivir juntos, mediante la comprensión del otro y de la percepción de las formas
de interdependencia, respetando los valores de pluralismo, comprensión mutua;
el Aprender a ser, esto es, contribuir al desarrollo integral de cada persona.
*¿Cuál es el futuro
de la figura del Maestro?
El maestro
debe poseer una sólida formación intelectual
y disciplinar, complementaria de la formación profesional que nos demanda el
mundo de la educación y con capacidad de adaptación a las nuevas situaciones
sociales. El nuevo perfil del profesor del siglo XXI comporta un cambio
cognitivo: es urgente situar el proceso de aprendizaje del alumno como eje del
nuevo paradigma docente y enfatizar la capacidad de construir conocimiento conjuntamente,
profesores y alumnos, para sobrevivir con éxito en esta nueva sociedad
compleja.
Será
necesario que dirija la formación hacia el desarrollo y la consolidación de un
pensamiento educativo en los adolescentes, incluyendo los procesos cognitivos y
afectivos que inciden en la práctica del profesorado, este pensamiento
educativo debería ser producto de una praxis ya que no sólo se enseña sino que
se va aprendiendo a lo largo del proceso.
*¿Qué
papel juega el Maestro en el proceso educativo en México?
En el nuevo enfoque del maestro tiene un papel principal, ser formador de personas, debe contribuir a un nuevo modelo de desarrollo humano y ambientalmente sostenible, comprometido socialmente, con una visión interdisciplinaria holística y global con la capacidad y versatilidad suficiente para enfrentar los requerimientos de cambios y desarrollo.
El maestro es un actor protagónico dentro
del proyecto Educativo comprometido a ser más participativo, abierto a las transformaciones
y cambios del mundo, como la tecnología y la humanización de los procesos de enseñanza aprendizaje.
Así mismo, debe hacer frente a múltiples problemas, tales como problemas sociales y de conocimientos, se debe llenar de conocimientos día con día para hacer frente a los problemas que se le presentan, porque el futuro esta lleno de cambios de conocimiento nuevos que se deben aprender para transmitirlos a generaciones futuras, con la intención de que se incorporen a la vida productiva del país.
Así mismo, debe hacer frente a múltiples problemas, tales como problemas sociales y de conocimientos, se debe llenar de conocimientos día con día para hacer frente a los problemas que se le presentan, porque el futuro esta lleno de cambios de conocimiento nuevos que se deben aprender para transmitirlos a generaciones futuras, con la intención de que se incorporen a la vida productiva del país.
*Mensaje por
la festividad del Día del Maestro.
A todos los maestros que se les ha concedido el don de
enseñar haciendo uso de su sabiduría no
sólo para instruir, sino, para corregir
con paciencia.
Maestro a ti que con tu creatividad y entusiasmo asombras a tus
alumnos día a día y en cada una de tus clases.
Tú que guías con alegría y respeto el quehacer educativo y transformas mentes y
corazones.
Felicidades a tod@s las personas tan especiales que son “MAESTROS”
que con amor cumplen la noble misión de enseñar.
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Como agradecimiento a los maestros de la escuela Rosario Castellanos No. 82. Muchas felicidades en su día por su trabajo y labor cotidiana. Profr. Eloy Eduardo Vázquez Piña
www.comite-valoressec82.blogspot.com
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